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Mostrando ítems 201-210 de 248
Justicia e interculturalidad. Conflictos y desafíos jurídico-políticos en el Wallmapu (Chile) (2022)
(Centro de Estudios Constitucionales, Tribunal Constitucional del Perú, 2018)
Desde los contextos y los conflictos histórico-culturales radicados en la instalación misma de los estados latinoamericanos, este trabajo aborda las respectivas búsquedas y puentes entre la filosofía crítica europea y la ...
Pueblos indígenas y la nueva constitución: ¿Reconocimiento constitucional o más control de convencionalidad? el camino dialógico del constitucionalismo en red (2022)
(Departamento de Derecho Público Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Universidad de Concepción Agosto de, 2021)
Se ha desarrollado un conjunto robusto de estándares de cumplimiento de las obligaciones internacionales del Estado de Chile en relación con los derechos de los pueblos indígenas. Tales obligaciones/estándares internacionales ...
Producción epistemológica en Educación Física. Contribución de la dialéctica platónica (2022)
(Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, 2022-07-27)
La hegemonía de la filosofía positivista en torno a la investigación ha disminuido, favoreciendo el desarrollo de estudios epistemológicos que se cuestionan por el conocimiento que fundamenta cada ámbito científico. En el ...
Emergencia de las mujeres indígenas en América Latina. Debates sobre género, etnicidad e identidad cultural (2022)
(Revista Chilena de Derecho y Ciencia Política, 2019)
Revisamos la situación de las mujeres indígenas en América Latina, considerando algunas de las formas de exclusión y discriminación que las afectan en el contexto de la globalización y el Estado Nación, como sistemas de ...
Constitucionalismo em rede: o direito à identidade cultural dos povos indígenas como filtro hermenêutico para tutela da tradicionalidade da ocupação da terra (2022)
(Centro de Pesquisa e Extensâo em Direito Socioambiental, 2020)
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (Constituição de 1988 ou CF) assegurou aos índios os direitos sobre as terras que tradicionalmente ocupam e determinou à União o dever de demarcá-las, protegê-las e ...
Grupos vulnerables (2022)
(Editora UFPel, 2021)
Etimológicamente, la palabra vulnerable proviene del latín vulnerabilis, por vulnus que significa “herida” y abilis, sufijo indicativo de “posibilidad” o potencialidad. Es decir, una persona es vulnerable (o un grupo en ...
Una nueva Constitución Plurinacional. Bases para la discusión. Comisión 1. Sistema Político, Gobierno, Poder Legislativo y Sistema Electoral (2022)
(Universidad Autónoma de Chile, 2021)
El Estado de Chile no ha reconocido a los pueblos indígenas en su Constitución a 30 años del retorno a la democracia y sus derechos solo se fueron incorporando por la vía de la ratificación de instrumentos internacionales ...
Aprendizaje en Educación Física y Salud en Chile: estudio cualitativo del currículum de 7° básico a 2° medio (2022)
(Retos. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, 2022-08-24)
La Educación Física en Chile en los últimos años ha mostrado una tendencia epistemológica hacia un paradigma biomédico y conductista asociado al rendimiento en torno a la condición física. Esto en desmedro de una mirada ...
Dientes artificiales para prótesis removible (2022)
(Universidad Autónoma de Chile, 2015-08-12)
En el proceso de confección de una prótesis, la adecuada selección de los dientes artificiales es sin duda un paso clave para el éxito del tratamiento, no solo por la alta demanda estética que exigen nuestros pacientes ...
Educación Física Transmoderna. Contribución de la ontología escolástica. (2022)
(Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 2022-09-01)
Este ensayo tiene por objetivo analizar la contribución de la filosofía escolástica a la esencia de una Educación Física transmoderna. Dicha disciplina pedagógica surge en la época moderna con la influencia de la corriente ...