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Obesidad infantil: legislando con ciencia
dc.contributor.author | Suazo, Iván | |
dc.date.accessioned | 2020-09-16T20:54:32Z | |
dc.date.available | 2020-09-16T20:54:32Z | |
dc.date.issued | 2019-06-24 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12728/6855 | |
dc.description | Recientes estudios demuestran que muchos de los niños menores con sobrepeso consumen la misma cantidad de calorías que los niños “normales” ¿Dónde está la diferencia entonces? La obesidad es un incorrecto balance entre aporte y gasto energético. Tan importante como la alimentación, lo es el ejercicio. La decisión de dejar como optativa la asignatura de Educación Física en tercero y cuarto medio contradice el conocimiento que la ciencia nos aporta en cuanto a cómo prevenir lo que hoy ya es una pandemia mundial. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Chile | es_ES |
dc.subject | Obesidad infantil | es_ES |
dc.subject | Calorías | es_ES |
dc.subject | Educación Física | es_ES |
dc.title | Obesidad infantil: legislando con ciencia | es_ES |
dc.type | Other | es_ES |
uau.enlaceexterno | https://ciencias.uautonoma.cl/noticias/obesidad-infantil-legislando-con-ciencia/ | |
uau.enlaceexterno | http://www.diarioelheraldo.cl/noticia/obesidad-infantil-legislando-con-ciencia |
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