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dc.contributor.authorAlarcón, Enzo
dc.date.accessioned2020-09-15T17:01:11Z
dc.date.available2020-09-15T17:01:11Z
dc.date.issued2020-04-23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12728/6798
dc.descriptionActualmente existe una carencia de hábitos lectores en el contexto educativo y principalmente en el contexto familiar durante los primeros años de la infancia, donde la tecnología ha reemplazado y desplazado las actividades de lectura por la televisión o videojuegos, existiendo un desconocimiento de la importancia que tiene en edades tempranas para el desarrollo integral de los niños.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Chilees_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectHábitos lectoreses_ES
dc.titleImportancia de la lectura en la educación preescolares_ES
dc.typeOtheres_ES
uau.enlaceexternohttps://ciencias.uautonoma.cl/noticias/importancia-de-la-lectura-en-la-educacion-preescolar/


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