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dc.contributor.authorArmstrong, Stephanie
dc.date.accessioned2020-09-14T19:38:49Z
dc.date.available2020-09-14T19:38:49Z
dc.date.issued2020-07-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12728/6771
dc.descriptionEn un día habitual nos vemos desafiados a prestar atención – y también a ignorar – un constante flujo de información que inunda todos nuestros sentidos. Los cambios en nuestro estilo de vida producto de la pandemia han modificado esa interacción con el ambiente, el cual puede tornarse monótono y falto de experiencias afectando especialmente a los niños/niñas/adolescentes (NNA). Debemos promover mayor conciencia de los cambios que están experimentando y la relevancia e influencia de todos nuestros sentidos en el bienestar general durante el confinamiento.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Chilees_ES
dc.subjectPandemiaes_ES
dc.subjectBalance sensoriales_ES
dc.titleBalance sensoriales_ES
dc.typeOtheres_ES
uau.enlaceexternohttps://ciencias.uautonoma.cl/noticias/balance-sensorial/


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