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dc.contributor.authorPérez Fuentes, María del Carmen
dc.contributor.authorMolero Jurado, María del Mar
dc.contributor.authorMartos Martínez, África
dc.contributor.authorSimón Márquez, María del Mar
dc.contributor.authorBarragán Martín, Ana Belén
dc.contributor.authorGázquez Linares, José Jesús
dc.contributor.authorOropesa Ruiz, Nieves Fátima
dc.date.accessioned2020-08-12T20:41:19Z
dc.date.available2020-08-12T20:41:19Z
dc.date.issued2020-07-28
dc.identifier10.32457/ISBN9789568454845842020-ED1
dc.identifier.isbn978-956-8454-84-5
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12728/3243
dc.descriptionEn la actualidad, la convivencia escolar se convierte en un aspecto fundamental de las relaciones sociales, que está relacionada con el aprendizaje y el bienestar del alumnado y además está vinculada al desarrollo emocional, social y moral. Por todo ello, se plantea la necesidad de desarrollar, elaborar, y valorar planes y programas educativos destinados a la formación de los docentes, el alumnado, la familia y las comunidades educativas (Sánchez, 2018), con el objetivo de incrementar la mejora de la convivencia escolar. El presente manual pretende habilitar al alumnado para la búsqueda y selección de fuentes documentales de carácter científico y dotar al alumno de conocimiento para la recolección y el manejo de los datos. Este libro forma parte del catálogo de la editorial ASUNIVEP (España) y ha sido publicado digitalmente en Chile por la Universidad Autónoma de Chile.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Autónoma de Chilees_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Autónoma de Chilees_ES
dc.subjectConvivencia escolares_ES
dc.subjectRelaciones socialeses_ES
dc.subjectDesarrollo emocionales_ES
dc.titleInvestigación en Educación: Manual de Prácticas para el Alumnoes_ES
dc.typeBookes_ES


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