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Síntesis de principales resultados de las mesas de trabajo ISOMA 2025
Fecha de emisión
2025-11-17
Autor(es)
Riquelme Silva, Guillermo
Facultad de ciencias sociales y humanidades
DOI
10.32457/12728/101442025112
Resumen
El Informe Socioeconómico del Maule (ISOMA) es un estudio detallado sobre la situación económica y social de la región, elaborado por la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma de Chile, Sede Talca. Su objetivo es proporcionar información clave para la toma de decisiones en los sectores público y privado, permitiendo comprender las dinámicas productivas, laborales y sociales del Maule. Su importancia radica en que ofrece un diagnóstico actualizado de la economía regional, identificando desafíos y oportunidades para el desarrollo sostenible, lo que permite diseñar políticas más eficientes y orientadas a mejorar la calidad de vida de la población.
El informe abarca diversas áreas, entre ellas el crecimiento económico, donde analiza las proyecciones regionales y los sectores con mayor dinamismo, como los servicios personales, la educación y la salud. En el ámbito laboral, examina la empleabilidad, la informalidad y la precarización del empleo, aspectos cruciales para entender la evolución del mercado de trabajo y su impacto en la estabilidad económica de los habitantes. También aborda la distribución del ingreso, poniendo en evidencia desigualdades que afectan a
ciertos grupos, como mujeres y jóvenes, y el impacto de la educación en la generación de ingresos.
El informe abarca diversas áreas, entre ellas el crecimiento económico, donde analiza las proyecciones regionales y los sectores con mayor dinamismo, como los servicios personales, la educación y la salud. En el ámbito laboral, examina la empleabilidad, la informalidad y la precarización del empleo, aspectos cruciales para entender la evolución del mercado de trabajo y su impacto en la estabilidad económica de los habitantes. También aborda la distribución del ingreso, poniendo en evidencia desigualdades que afectan a
ciertos grupos, como mujeres y jóvenes, y el impacto de la educación en la generación de ingresos.
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