Options
Absence of gender perspective in medical education. Implications in female and LGBT+ patients, students and professionals [Ausencia de perspectiva de género en la educación médica. Implicaciones en pacientes mujeres y lgbt+, estudiantes y profesores]
Fecha de emisión
2020
Autor(es)
Valenzuela-Valenzuela A.V.
Cartes Velásquez, Ricardo
DOI
10.17533/udea.iatreia.32
Archivo(s)
Loading...

Name
pposadatamayo,+336870-Texto+del+artículo-176327-3-10-20201204_compressed.pdf
Size
569.92 KB
Format
Checksum