The Effect of Physical Activity Interventions on Children's Cognition and Metacognition: A Systematic Review and Meta-Analysis

Fecha de emisión
2017
Autor(es)
Álvarez-Bueno C.
Pesce C.
Cavero-Redondo I.
Sánchez-López M.
Martínez-Hortelano J.A.
Martínez-Vizcaíno V.
DOI
10.1016/j.jaac.2017.06.012
Temas
Archivo(s)
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