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Mostrando ítems 1-2 de 2
Desempeño del discurso no conversacional en estudiantes de enseñanza media (2022)
(Revista Iberoamericana de Educación, 2018-05)
Objetivo: Determinar las diferencias en el discurso no conversacional entre los estudiantes de 1° Medio pertenecientes a establecimientos educativos municipales, subvencionados y particulares. Materiales y método: Estudio ...
Factores neuropsicológicos y sociodemográficos asociados al rendimiento académico (2022)
(2018)
Introducción: Uno de los desafíos a los que se ven enfrentadas las instituciones de educación superior, es ser capaces de identificar las variables que contribuyen al desempeño académico. Objetivos: Determinar los factores ...